Asesoria 29, 30

29/Abril/2011, 02/Mayo/2011

En esta asesoría se vería un tema nuevo que es el de medidas de tendencia central, lo que es la moda, la media y la mediana. En el libro de clase que llevábamos venían las definiciones de lo que es cada una de las tendencias de medida así que nos ubicamos en el libro y empezamos a explicarle al niño cada una de las definiciones. Ya que el niño entendió las definiciones, se paso a ver un ejemplo (imagen, imagen1).  Se fue explicando paso a paso cada uno de ellos. El niño parecía estar confundido así que se le pregunto si había entendido bien cada uno de esos conceptos y el niño comento que más o menos, así que se le dejo un ejercicio de tarea para su casa, puesto que ya se había terminado la clase.

En la siguiente asesoría se le pidió al niño el trabajo que se le había dejado, para ver si había entendido el tema o tenia problemas todavía con el. Al parecer el niño ya había entendido así que pasamos a realizar otro ejemplo distinto. Después de que se le explico el ejemplo le pedí que sacara las tendencias de su salón de cual es la mediana, la moda y la mediana.

Una vez que el niño termino de hacer el trabajo que se le dejo, el profesor lo reviso y vio que estaba bien. Y para finalizar se le dejo al niño un ejercicio para que practicara el tema de tendencias. Como ese era el último tema del libro, se daba por terminada la asesoría, se le dio las gracias al niño por haber tomado las clases y se le felicito por su desempeño.